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familles, en difficultés. en savoir + nos valeurs : une société solidaire et inclusive, dans laquelle chacun a sa place, en lien avec les autres. en savoir + nos offres de service : nos différentes formes d’accompagnement permettent à chacun de nos jeunes d’évoluer dans un parcours personnalisé pour préparer son avenir. en savoir + informations : actualités et évènements de l’association, de ses établissements et services. en savoir + l'association « l’association a pour objet de concourir à la prise en charge des enfants, des adolescents, et jeunes majeurs, en difficulté notamment par la création et la gestion d’établissements et services. » les différents établissements qu’elle gère et qu’elle anime remplissent la mission de protection de l’enfance dévolue à chacun d’eux, en fonction de sa spécificité, qu’il s’agisse des maisons d’enfants à caractère social (mecs), des foyers mixtes, accueil de jour, établissement d’enseignement professionnel. il importe d’abord pour l’association de faire bien ce pour quoi elle œuvre et qui est la raison d’être de son existence et de son action vis-à-vis des jeunes : les accueillir, les prendre en charge et les préparer à leur avenir. en savoir + nos services suivi externalisé et à domicile accompagner sans se substituer… en savoir + appartement éducatif un apprentissage de l’autonomie progressif… en savoir + accueil de jour remobilisation scolaire, sociale et professionnelle en savoir + internat, mecs un apprentissage de la vie collective familiale… en savoir + lycée professionnel hôtelier un apprentissage en alternance en savoir + voir toutes nos offres de services suivi externalisé et à domicile accompagner sans se substituer… le principe de ce service est que l’enfant reste ou retourne à son domicile, continue à fréquenter son école et son environnement naturel. une relation de proximité s’établit avec les parents qui occupent une place essentielle dans le dimension éducative. l’accompagnement est centré sur l’enfant, sa famille et le soutien à la parentalité dans une approche qualifiante qui met en valeur les compétences des parents, soutenus par un professionnel. fermer appartement éducatif un apprentissage de l’autonomie progressif… la réflexion pédagogique est de proposer un cadre d’accueil proche de ce que vivent les jeunes adultes dans leur milieu de vie naturel. les jeunes en appartements à l’intérieur des établissements bénéficient d’une proximité immédiate avec les éducateurs. ils montrent un désir et des capacités à vivre la solitude et à l’utiliser comme un moyen d’introspection indispensable à la définition de leur projet de vie. sur les appartements extérieurs, le travail de l’apprentissage de l’autonomie confronte les jeunes à la solitude dans la réalité. devenir adulte, c’est non seulement savoir gérer la vie quotidienne mais également gérer psychiquement « l’être », le « vivre seul ». c’est l’accordage entre l’autonomie dans la réalité extérieure et l’autonomie psychique. ce dispositif permet donc une mise en situation réelle sur des appartements tutorés. etablissement concerné : le siaje fermer accueil de jour remobilisation scolaire, sociale et professionnelle les missions de ce service sont la remobilisation des jeunes exclus du système scolaire, isolés, en marge, dans la délinquance. les professionnels travaillent également sur l’acceptation des parents sur la situation de leur enfant et le besoin éventuel d’une prise en charge spécialisée et ou adaptée. a travers la participation à divers modules animés par des professionnels, l’objectif est de redonner confiance au jeune pour qu’il acquiert des bases pour un retour dans le droit commun. fermer internat, mecs un apprentissage de la vie collective familiale… c’est un service dont la mission est d’accueillir en collectivité et protéger des enfants séparés momentanément de leur famille, dans une organisation de suppléance familiale qui rend opérante la séparation et participe à la construction du sujet. la présence permanente, régulière et soutenue de l'équipe éducative (24h / 24 et 365 jours / 365) contribue à la mise en en place d’un cadre éducatif contenant et bienveillant basé sur le quotidien comme outil privilégié des professionnels de l'éducatif, ce qui concourt à la résolution des problèmes de l'enfant tout en favorisant l'évolution des relations et l'intégration au sein de groupes sociaux. c’est le travail de l’individuel dans et par le collectif qui apprend au jeune à se construire, dans la durée, par la répétition du et au quotidien. fermer lycée professionnel hôtelier un apprentissage en alternance le lycée professionnel privé hôtelier la vidaude est un établissement social habilité par le conseil général (centre educatif de formation, cef) et sous contrat avec l’education nationale en tant que lycée professionnel privé hôtelier (lpp), il est habilité à recevoir 36 élèves en difficulté scolaire et motivés par les métiers de la cuisine et du service en restaurant. ils sont confiés par le conseil général et la prise en charge s’effectue sous la forme d’un accueil provisoire de formation. etablissement concerné : la vidaude fermer nos établissements 14 établissements en rhône & loire 335 professionnels, bénévoles mobilisés quotidiennement 410 enfants, adolescents & jeunes majeurs maisons d’enfants, lycée professionnel, appartements éducatifs nos structures offrent différentes prises en charge, de l’internat avec hébergement classique et continu jusqu’à l’accueil en journée en passant par une prise en charge externalisée, séquentielle, et accompagnement des familles. en savoir + nos évènements retraite .. lire la suite félicitations pour nos diplômés ! .. lire la suite rénovation à la bruyère .. lire la suite toutes les actualités partenaires newsletter inscrivez-vous à notre newsletter et recevez toutes nos actualités en avant première ok votre inscription à la newsletter a bien été prise en compte une erreur est survenue.. votre adresse email n'est pas valide ! 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